Resurspedagog/elevassistent/lärarassistent i särskild undervisningsgrupp

Är du redo för en givande och omväxlande roll där du gör skillnad? Välkommen till Näsbyparksskolan!  Vi söker dig som vill göra skillnad i barns liv och bidra till en trygg och utvecklande skolvardag.  Som resurspedagog, elevassistent eller lärarassistent i vår särskilda undervisningsgrupp ingår du i ett team med andra pedagoger som alla arbetar för samma sak: Hitta och utveckla metoder för att bemöta och stötta elever med neuropsykiatrisk funktionsättning (NPF), autism och/eller andra individuella utmaningar/behov som gör att det mindre sammanhanget är nödvändigt. Här är du en mycket viktig vuxen för våra elever. Genom reflektion och analys, tillsammans med kollegor, utvärderar ni arbetsätt, metoder och lärmiljöer för att hela tiden utvecklas till det bättre. Målet är att elevernas känsla av sammanhang, möjlighet till lärande och tillgodogörande av skolsociala färdigheter hela tiden förbättras.  Rollen kräver ett relationellt förhållningssätt med fokus på att bygga förtroendefulla relationer och främja elevernas sociala och kunskapsmässiga utveckling. Kunskap inom positivt beteendestöd (PBS) eller inkluderande beteendestöd i skolan (IBIS) är meriterande. Vi tror på att rutiner, tydlighet, studiero och förtroendefulla relationer elev till elev, elev till personal och personal till vårdnadshavare är viktiga grundförutsättningar för att öka elevers välbefinnande och goda skolpresetationer.  Om oss Näsbyparksskolan är en kommunal  4-9 skola med cirka 600 elever, inklusive en kommungemensam resursgrupp. I vår särskilda undervisnings grupp är elevantalet skiftande, men just nu en grupp om cirka 12 elever. Vi är en skolutvecklingsorienterad skola som samarbetar med universitet och baserar vår verksamhet på både vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. I år har vi ett särskilt fokus på förhöjd undervisningskvalité och implementering av inkluderande beteendestöd.  Hos oss arbetar engagerad personal som värnar om varandra. Du kommer ingå i ett arbetslag med lång erfarenhet av verksamheten och få en gedigen introduktion för att snabbt komma in i arbetet. Alla lärare, oavsett elevgrupp, årskus och ämne, arbetar utifrån tydliggörande pedagogik och en gemensam lektionsstruktur.  Om rollen Som resurspedagog/elevassistent/lärarassistent kommer du att: • Arbeta nära elever i behov av särskilt stöd för att systematiskt utveckla deras skolsociala färdigheter.  • Stötta elever med meningsfulla raster och pausaktiviteter med tydligt syfte och innehåll.  • Samarbeta med lärare och annan personal för att skapa engagerande lektionsinnehåll och tydliga instruktioner • Hjälpa till med planering och utvärdering av elevernas framsteg • Ha kontinuerlig kontakt med hemmet för att informera om framsteg och identifiera utvecklingsområden. • Aktivt bidra till att förbättra miljön för att eleverna ska nå så långt som möjligt, både socialt och kunskapsmässigt.  Vad vi söker Vi söker dig som: • Är genuint intresserad av barn, skola och att få göra skillnad  • Har förmåga att skapa goda relationer och har en god samarbetsförmåga  • Är trygg i dig själv och har en positiv, lösningsfokuserad inställning • Förstår att uppdraget kan förändras utifrån verksamhetens behov • Har tålamod och en vilja att hitta nycklar till varje elevs lärande  • Har kunskaper och/eller tidigare erfarenhet av NPF, autism eller andra utmaning inom socialt samspel och känsloreglering • Är engagerad och pedagogisk i ditt sätt att bemöta barn  • Har förståelse för att struktur och kontinutet är avgörande för elever som har svårt att organisera sin skolvardag Vad vi erbjuder Vi erbjuder en meningsfull och givande roll där du får göra skillnad varje dag. Du får arbeta i ett team bestående av engagerande pedagoger som stöttar varandra genom hela skoldagen. Här finns ett prestigelöst förhållningssätt och en vilja att ständigt förbättras med hjälp av varandra och den kunskap vi har i våra olika roller, uppdrag och erfarenheter.  Du får tillgång till regelbunden handledning och stöd dels genom de närmaste kollegorna och dels genom speciallärare, elevhälsosamordnare och biträdande rektor. Avstämningar och arbetslagsmöten sker båda på veckobasis och med syfte att följa upp insatser, gemensamt utveckla proaktiva arbetssätt, samverka mellan hem och skola samt se till att förbereda och planera framåt.  Ansök nu! Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Tjänsten är en tidsbegränsad anställning med eventuell möjlighet till förlängning.    Observera att tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdatum. Tillräde enligt överenskommelse.    Vi ser fram emot att höra från dig! Om Täby kommun Täby är en av Sveriges mest välskötta kommuner med stor valfrihet, välfärdstjänster av hög kvalitet, attraktivt näringslivsklimat och stabil ekonomi. Skolorna i kommunen uppvisar toppresultat, förskolorna erbjuder en trygg och stimulerande miljö och vid kommunens äldreboenden är nöjdheten stor. Läget är attraktivt med närhet till både Stockholm och Arlanda, samtidigt som tillgången till skog, hav och strövområden ger möjlighet till naturupplevelser och rekreation. Täby utvecklas med nya attraktiva och trygga miljöer och genom att befintliga områden vidareutvecklas – hållbart, med omsorg om kulturarv och där större sammanhängande grönområden värnas. Halva Täby ska vara grönt och hela Täby hållbart. Trafik och infrastruktur ska fungera i vardagen och utvecklas för framtiden. Inom utbildnings verksamhetsområde arbetar vi mot högt uppsatta verksamhetsmål och meritvärdena för Täbys kommunala grundskolor ligger i toppskiktet i landet. Täby akademi för pedagogisk professionsutveckling, i samarbete med nationella och internationella lärosäten såsom Harvard, bidrar till att kommunens pedagoger och skolledare tillhör spetsen i Sverige. Vi arbetar långsiktigt och systematiskt för att Täby ska ha Sveriges högsta utbildningskvalitet där lärandet är tillgängligt för varje elev.